突出安全特色 助力安全发展

突出安全特色 助力安全发展

——华北科技学院加强安全技术创新和人才培养工作纪实

■实习生 徐 姚

本报记者 韩 歌

10月30日，华北科技学院举行建校三十周年纪念大会。

作为国家安全监管总局唯一直属的高校，华北科技学院为我国安全生产和煤炭行业的发展在技术创新和人才培养上做出了积极的贡献，其以安全科技为特色的办学理念成为学校未来发展的方向。

传承特色 助力安全

“安全是起点，也是一种传承。”华北科技学院安全工程学院院长尹尚先这样概括办学宗旨。

1984年，北京煤炭管理干部学院分院在京东燕郊扎根，华北科技学院师生的煤炭情结就此而生。随着煤炭行业的发展，生产安全在煤炭行业越来越重要，因此，培养一批有技术、懂安全的行业人才成为当时华北科技学院办学的目标。2002年，华北科技学院开始探索建设以安全科技为特色的现代化大学和国内一流的安全生产教育培训基地。

一所大学要想有活力，就必须有特色。对于如何体现和定位华北科技学院的特色，尹尚先笃定地表示，“安全科技是始终需要突出的”。

那么，如何突出？安全学科建设就是最首要的任务。

起初，华北科技学院安全工程学院只有一个采矿专业。为了搞好专业建设，突出安全科技特色，学校提出“以传统优势专业为基础，纵向延伸、横向拓展、内在联合、学科交叉”的思路，在结构上进行调整，着力建设与安全生产、煤炭行业相关的学科和专业，为行业培养高素质人才，解决关键科技问题。除了采矿专业外，安全和地质等专业相继设立。

目前，学校有煤矿主体专业14个、安全监管行业相关专业17个、战略性新兴产业相关专业1个、河北省十大支柱产业专业6个；安全工程等教育部特色专业建设点3个，河北省品牌特色专业2个，河北省教育创新高地1个（地矿类）；安全技术及工程等河北省重点学科2个，地质工程等河北省重点发展学科3个。

不过，最让人感到欣慰的是，从2012年起，学校开始招收安全工程硕士研究生。

“这意味着我们不再只有本科教育，而有了自己的教学新高度。”尹尚先表示，“这是学校领导和各位教师共同努力的成果。教育的根基在于教师队伍的壮大，学校的水平在一定程度上取决于教师的能力。”

为了加强教师队伍建设，学校按照“厚待、重用”的原则，打破常规，重点开展安全科技领域高水平师资队伍建设：聘请全国著名安全工程专家周世宁院士为安全工程学院名誉院长；在安全科技领域教师中，有2人入选国家“新世纪百千万人才工程”，4人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，5人为中央直接联系的高级专家，6人享受国务院政府特殊津贴，1人获国家杰出青年科学基金，1人为国家级有突出贡献中青年专家，5人为国家级安全生产专家。

人本理念 务实创新

安全的起点是人，终点也是为了人。因此，学生在研修安全特色专业课程时，不仅学习了相关技能，还增强了安全意识和责任意识。

“给予学生最大的关怀和帮助，建立亲情关系，形成一种特有的教育文化。”华北科技学院安全工程专业系主任朱建芳认为，“安全教育，要以人为核心、以人为起点来考虑，懂得关爱生命才能真正从事安全事业。”

在专业教育方面，以学生实践能力培养为目标，“首先要搞清楚现实需要什么”。学校先调查了企事业单位安全工程专业实际的技能需求，然后把这些技能归纳到相应的课程中，形成人才培养的课程体系和实践教学体系，再把课程体系和实践教学体系内容组织形成相应的教学大纲和指导书，教师按照这些大纲和指导书的要求组织教学。

与此同时，日益提升的科研能力和丰硕的科研成果，也在不断融入教师的教学实践中，并转化为教学案例。如“矿井突水灾害预警系统的研究”、“永久避难硐室建设技术”、“煤层注水应用技术”、“综放工作面过陷落柱综合技术”等一批优秀科研成果被教师消化吸收，转变为教学技能后引入本科教学和教育培训课堂，提高了教学质量和培训质量。

注重实践不仅体现在课程体系中，正在实施中的“卓培计划”还能让学生真正上一线，学到真技术。尹尚先表示，在2012年安全工程专业被教育部批准为“卓越工程师教育培养计划”专业后，安全工程专业的学生除了大学阶段的常规实习外，还能深入企业一线实习，在国家政策保障、企业技术支持、学校科研助力的情况下，向成为技能和知识兼备的工程师的目标努力。

正是由于务实和人本的安全教学理念指导着“教”和“学”，华北科技学院在人才培养、输送和科研创新方面取得了令人瞩目的成绩。

华北科技学院科研工作围绕满足国家、行业及经济社会发展需求，贯彻“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的方针，进一步明确了以矿井瓦斯、煤尘、水灾、火灾防治等为科研重点方向，集中力量加以突破。

华北科技学院坚持以体制机制建设为先导、以创新平台建设为重点、以人才团队建设为核心，研究制定了《科技管理办法》《科技基金管理办法》等一系列激励制度，构建了以省部级重点实验室为代表的科技创新平台，组建了矿井瓦斯、水灾防治等多个科技创新团队，有效提升了科研能力。

近三年来，华北科技学院承担了“沉积物相组空间分形特征与非线性渗透关联研究”等国家级课题10项，投入经费760万元；“主动式测压的瓦斯漏失补偿基础研究”等省部级课题29项，投入经费390余万元；企业技术合作360余项，投入经费1.3亿元。其中，参与完成的“华北型煤田隐伏含水陷落柱预探评价与快速治理理论和关键技术研究”课题获国家科技进步二等奖，“邢东矿绿色矿山建设关键技术研究”等20项课题获省部级科技进步奖。瓦斯压力测定仪、瓦斯含量测定仪、煤矿水情监测系统等一批自主研发与生产的科技产品，在瓦斯压力测定与防治、地质构造分析、水害探查等安全生产实践中得到广泛应用，为淮南、开滦等多家大型煤炭企业解决了技术难题。

安全文化 氛围浓厚

“学安全需要责任，也需要热情。”甄浩天是华北科技学院采矿专业的一名大二学生。身为学生会干部的他对学校有着一种特殊情结，“刚到学校时，我不明白‘兴安石’上的字，但现在不同了”。

甄浩天口中的“兴安石”，是华北科技学院的“校训石”。“自立立人，兴安安国”的校训为欧阳中石先生所题。现在，这8个字已成为校园文化建设的灵魂，与“团结、勤奋、求实、创新”的校风、“严谨治学、教书育人”的教风和“勤学、善思、力行、创新”的学风培育方向一起，成为华北科技学院师生共同的价值追求。

另外，围绕安全科技文化建设，满足师生精神文化需要，华北科技学院每年都要开展大学生科技创新和文化艺术实践活动，培养学生的科学精神、人文精神和安全素质。通过知识宣传、展览、讲座和应急演练等方式，营造了浓厚的校园安全文化氛围。其中，每年11月开展的“119”安全知识竞赛是学校安全教育的精品活动，通过笔试、面试等形式让选手和观众参与其中。

“每次参加这样的活动，我都会学到很多安全知识。”甄浩天表示，“这样的活动，在普及安全知识的同时，还增强了大家的安全意识，潜移默化中，营造了自觉学习安全知识的氛围。”

近两年，华北科技学院主办或承办了第二届矿山安全科学与工程国际学术会议、全国煤矿水害防治工作技术研讨会、全国安全生产理论研讨会等，宣传了学校的办学特色和校园文化。

同时，借助于设在学校的国际劳工组织职业安全卫生信息中心中国分中心和中国煤矿安全技术培训中心等机构，华北科技学院积极开展国际交流与合作，使学校的安全学术氛围更加浓厚，校园文化愈发生机勃勃。

突出安全科技特色