安全教育的极致是行为的影响 近日,国家安全监管总局杨栋梁局长在记者会上温馨的开场提示,记者会后的场外答问,迅速在各大网络媒体和微博微信等公共平台出现,并不断被点赞。杨栋梁这看似不经意的行为,确是一场动人的安全宣讲课,借助媒体记者向社会公众传播了安全生产知识,达到了安全宣传效率的最大化。所有在场的记者、所有看过这些新闻报道的人,都自觉、不自觉地接受了一次安全知识教育,这些精练、易记、通俗、易懂的安全知识将通过这次记者会深深地刻在了所有参会记者、所有阅读文章的公众脑海里,当他们面对危险时,必将发挥救人于水火之中能起死回生的作用。 安全教育,每个人都知道它的必要性,不少人也能说出它的重要性,但真正能认真参加安全学习的、把安全教育当回事的有 多少呢?日常工作中,有不少单位把职工的“三级”安全教育当作一件形式在做;有不少必须持证上岗的人,为了持证而应付着考试。正因为敷衍了事,搞形式、走过场,造成了大量的从业人员没有达到安全教育的目的,扎实掌握安全技能而上岗作业,“三违”行为随处可见,教育不到位的结果,最终也成了引发事故的常见原因。我们从这次记者会上所列举的案例来看,都有安全教育培训不到位的影子;从发生的每一起事故调查报告来看,都有安全教育培训不到位的结论。 杨栋梁在场外最后对着记者们语重心长地说,“我们每个人都要遵守制度。就像我一开始说的,你们要有自我保护、自我避险和逃生的能力。”,实际上就是再一次通过记者的传播把安全教育的重要性广为告知,让社会公众真正学会安全知识,让安全教育不再是搞形式,让安全学习不再是走过场,真正把安全知识入心入脑,真正让安全法律法规、标准规范落实到企业每一项管理决策,真正让安全规章制度贯穿于每一项作业活动,使安全教育真正影响到每一个人的行为。 |