【漫话漫画】

　　?!……

　　——看，苗杰这幅抢眼的漫画

　　一幅好的美术作品首先就是要吸引人，能让读者停下来仔细阅读。至于作品的内涵、意境……也只能等读者有读画的意思后，才可能去品味、理解，从而达到与创作者的思想共鸣。

　　就平面艺术而言，为使作品能够产生较大的视觉冲击力，抓住读者的眼球，画家们动足了脑筋：从构图的营造、色彩的设计到人物的造型、材料的选择，甚至加大画幅尺寸等等可谓是不择手段。这在历届大型的美展中已是司空见惯的事了。漫画由其画种所限，如果仅仅利用加大画幅尺寸来吸引读者，未免显得作者黔驴技穷了。相比之下，作品的出奇就只能靠创作的创意了。

　　苗杰的这幅《?!……》画幅尺寸并不大的漫画以出人意料的造型令人抢眼。

　　画面采用对称式构图。诺大象征安全教育的一本精装书占据在画面中心。左右各三个人物，以一进一出的行进姿态表现，似有无数的参加学习人员。这使人联想起宋代张择端的巨作《清明上河图》中的一个情节：一骆驼商队进出城门的情景。画家利用城门做为屏障，一进一出的行进设计，巧妙地拓展了人们的想象空间，使读者感到商队有数不清的骆驼。按照现实生活人们在欣赏时犹如亲见其人、其物，其形象具有直观性。苗杰在《?!……》的艺术处理上，显然是借鉴了古人的这一创作手法。

　　《?!……》画中精彩之处是充分运用了夸张、变形的漫画艺术特点，在人物面目表情的造型设计上，画家一反常态，利用人们都熟悉 “?!”抽象的符号来表现人物具象的面目表情。画面正中的书被开了门，门的作用人人皆知。一本好书如同一所好学校，那么安全培训所起到的重要作用也是不言而喻的了。“学校”中的课程和“?!”所要表达的意思虽然可令读者会有多种理解和认识，但是安全培训给大家的“!”是肯定的。

　　“?!”的设计显然是带有鲜明个性特征、同时也体现了一定的生产与生活规律的艺术形象。艺术形象决不是画家对生活作简单的临摹复制，而是把画家对现实的思考和所要传达的思想渗透到所塑造的艺术形象之中。

　　典型的艺术形象在生活中是找不到的，但是“?!”的思维方式又是我们生活中常见经常发生的。所以“?!”的面目表情既是我们而熟悉的，又可谓之为熟悉的陌生人。因此能让读者驻足，在惊异后会意画家所赋予典型艺术形象的思想内涵。

　　这正是苗杰的创意所在。

　　2007年4月26日于北京法源寺畔

　　文 陈乾(画家、美术评论家、中国电力美术家协会副主席)