作为生产一线的指挥员，班组长在安全生产工作中的单位和作用至关重要。那么，班组长如何做好安全生产管理工作呢?

　　首先，班组长要牢固树立安全第一的思想，要真正把班组员工当作自己的亲人和朋友，时刻把他们的安危记在心间，时时、事事、处处关心他们的安全，保障他们的安全。

　　这既是对员工负责，也是对自己负责，也是对公司负责。因为保护员工的生命安全，是国家法律和公司制度对班组长的要求，是法定责任;同时保护员工生命安全，也体现了公司对员工的关心和爱护。

　　否则的话，如果由于班组长的疏忽或者不负责任造成了员工的伤害，就对不起员工，对不起公司，也会害了自己，轻则会受到经济处罚、行政处罚，重则会受到法律制裁。

　　所以，班组长要时刻牢记“人命关天，责任重于泰山”，时刻想着员工的生命安全，当好员工的安全保护人，生产再忙，安全不忘。

　　其次，班组长要有清醒的头脑，把握安全形势，理清工作思路，抓住安全工作重点，主要有以下几个方面：

　　第一，认真做好安全生产“五同时”。从以往的事故，我们可以发现，好多事故都是可以避免的，如果班组长在安排生产任务时，同时想一想安全措施，并作好安排，如果班组长亲自或者安排班组安全员在员工作业过程中安全措施的执行情况进行跟班检查，对出现的违章、隐患及时纠正、处理，就会避免好多事故，如果班组长对第一次或者第二次出现的违章冒险行为、隐患不及时整改现象给予处罚，也会避免好些不该发生的事故。但是，世上永远没有后悔药。所以，在日常生产中，班组长一定要要结合本班组生产任务、设备工装、作业环境、人员、季节等特点考虑、安排安全工作和措施，要明确责任人员，尤其是关键的、危险的作业、新入职的人员，要安排专人监护，对重点部位、重点作业和重点人员，班组长和班组安全员要重点巡查，对安全工作要讲评，哪方面好哪方面差，谁好谁差，怎么改进，还要有考核，好的奖，差的罚，不只是金钱的奖罚，也可以是精神的表扬、表彰或者批评、曝光，通过奖优罚劣，激发大家做好安全工作的积极性。这就是安全生产“五同时”——安全工作与生产工作同时计划、同时布置、同时检查、同时总结(讲评)、同时评比(考核)。

　　第二，要下大工夫做好岗位安全教育培训，要作为一项长期的工作，重点培养员工的安全意识和安全操作技能。一是经常不断地灌输安全的思想，用本单位的事故案例、身边的血的教训让大家认识到事故的危害，认识身边存在的危险因素(危险源)，这样大家就会自己操心自己的安全，就会自觉地、主动地采取自己的安全措施;二是抓好员工安全操作技能培训，特别是对新员工要安排师傅帮带，讲解专用设备(如摇臂钻)和公用设备(如行车)的性能，手把手教他们正确、安全的操作步骤、方法，如吊装方法，操作和维修注意事项、禁止事项、配合事项等，要配合人力资源部进行考试，还可以适当组织班组内安全操作观摩、比赛，使他们逐步养成安全操作习惯;三是要安排班组安全员给员工讲解安全常识以及紧急情况的应对办法，包括本班组、本岗位的危险源、安全操作规程，个人劳动防护用品使用，机械、电气、防火、交通安全常识，逃生、自救、救人方法，险情处理方法，如关闭漏电的电源、漏气的阀门，以及报警、报告上级等。

　　第三，坚持日常安全检查，及时消除隐患。一是班组长要结合生产带班坚持跟班检查，在检查生产的同时做好安全检查;二是要安排班组安全员做好跟班安全检查。班组长和班组安全员安全检查的重点主要有以下几个方面：

　　1. 设备设施：车、铣、钻、冲床、剪板机、行车，油漆库、点，气瓶库、点、阀箱、管道等易燃易爆部位等，关键是安全装置——刹车、联锁、限位、防护栏等。

　　2. 工艺装备：吊索具，支撑、翻转台，安全爬梯，大型工件高处的防护栏索，夹具，钩子，扫把等。

　　3. 作业环境：照明，坑、洞、池的护栏、盖板，物品摆放稳固、整齐、有序等，包括露天作业场所的大风大雨对高处、起重作业、行车的威胁，老化的铺地电线处一旦积水会漏电等。

　　4.作业指导书：有齐全的工艺文件、安全操作规程等。

　　5.安全作业情况：各种作业，包括维修，有无违章、冒险作业。

　　三是要安排、督促员工做好岗位安全检查，特别是要在班前对本岗位设备设施、工艺装备、作业环境进行安全检查，及时发现并消除隐患，在作业中对出现的故障和隐患要及时处理或报修。

　　四是认真抓好隐患整改，对班组能解决的隐患，要制定可行、可靠的措施，明确人员，限定时间，整改到位，不推诿，不拖拉，不耽搁，不打折扣，决不能让设备带病运转，决不能在存在隐患的情况下违章冒险作业。否则，伤害的将是自己的同事和伙伴。

　　第四，狠抓违章管理，坚决防止违章和违章事故的发生。

　　班组长和班组安全员要抓住违章管理的重点，主要是关键的作业活动、关键人员。

　　关键的作业活动是指曾经发生或多次发生违章或违章事故的作业活动，如：

　　1. 大型工件吊装、翻转、支护、转运

　　2. 剪切作业

　　3. 车铣钻等旋转机床作业

　　4. 大型工件制作、设备维修的高处作业

　　关键人员包括：

　　1. 新员工

　　2.以前时常违章、冒险的，甚至造成过事故的人员

　　3. 安全意识差的人员

　　4. 日常工作中马虎的、图省事的人员

　　5. 有病的、有精神负担的、神情恍惚的、情绪异常的人员

　　对关键人员，要加强针对性的日常岗位安全教育，督促共同作业的同伴互相提醒、互相监护，安排安全员加强作业中的监护和检查。对关键的作业活动，要在作业前周密安排好安全措施、安全注意事项和互相配合事项，要注重细节，要安排临时性小组安全负责人做好作业过程的协调和安全监护。

　　要加强跟班检查，对发现的违章人员，要立即进行制止和纠正，分析其违章的原因进行针对性的安全教育，强化其安全意识或增强其安全操作技能，必要时要进行脱岗教育;还要根据违章的情节和性质给予适当的处罚或处分，如

　　1. 对轻微者按照班组规定给予经济处罚

　　2.对屡教不改者,要由本公司除名

　　3. 同时在看板上或者宣传橱窗、文化长廊上曝光、通报

　　第五，强化危险性作业管理。危险性作业包括指有限空间作业(如梁盒内作业)、大型工件吊运作业、禁火区域动火作业、高处作业、X—射线作业、交叉作业等。

　　对于这些危险性作业，要按照本公司的制度严格管理，主要有以下几个方面：

　　1. 根据工作内容提出安全措施，到主管部门审批

　　2. 设置安全警戒——警戒绳、安全标志

　　3. 安排专门人员监护

　　4.严格执行安全规程、安全措施

　　5. 班长检查、落实

　　6. 接受主管部门的监督检查

　　第六，善于应用危险源识别的方法和手段。危险源辨识是我们发现、熟悉身边危险源，从而控制风险、防范事故的有效方法和手段。班组长和员工要学会这个方法，并应用这个方法找出本班组的危险塬，通过识别、查找活动使员工熟悉本岗位的危险源，激发员工自己操心防范身边的不安全因素，促使员工由“要我安全”向“我要安全”转变。

　　要熟练掌握和应用识别危险源的方法，可以从几的方面入手：

　　1. 从事故案例——本单位的，其它单位类似的方面识别

　　2. 从隐患——机械电气设备、工装的缺陷和故障，环境的缺陷方面识别

　　3. 从常见的违章、冒险行为方面识别

　　4.对照相关标准、作业指导书、安全操作规程中的条款，逐条识别。